Im Rahmen von Präventation arbeiten wir im Übergang Schule/Kita im Bereich der voschulischen Sprachentwicklung eng mit den Kindertagesstätten zusammen.

In den 23 Kitas unseres Einzugsgebietes führen wir bei den Vorschulkindern ein Sprachscreening durch, um Eltern und pädagigische Fachkraft auf Grundlage dieser Kurzdiagnostik beraten zu können.

Zeigen sich Sprachauffälligkeiten, beraten wir die Eltern z.B. im Hinblick auf eine weitere lögopädische Abklärung und anschließende Therapie, den Besuch eines Pädaudiologen oder die Anmeldung für einen Intensiv-Präventionskurs der Sternschule (Förderzentrum Sprache im Kreis RD).

In einigen Kitas bieten wir nach der Diagnostikphase auch Ambulanzstunden an, an denen zwei bis fünf Kinder einmal wöchentlich in einer Kleingruppe sprachtherapeutisch gefördert werden.

Im schulischen Rahmen der Eingangsphase bieten wir in Einzelfällen bei weiter bestehenden gravierenden Sprachentwicklungsverzögerungen Sprachförderungen für Kleingruppen bis zu drei Kindern an.